🪐 Hội Đồng Nhà Trường

Phối hợp giáo dục giữa gia đình, nhà trường và cộng đồng xã hội Theo nguyên lý giáo dục thì "Học đi đôi với hành, nhà trường gắn liền với xã hội", đây chính là cơ sở lý luận xác định cơ chế tổ chức quản lý nhà trường không thể tách rời xã hội trong quá Nếu Hội đồng trường ban hành chủ trương, đường lối cho sự phát triển của nhà trường và thực hiện công tác giám sát thì Ban giám hiệu là nơi thực hiện công tác điều hành, thực thi các chủ trương mà Hội đồng trường đưa ra. Vì vậy, ngoài những vấn đề liên quan Nhà lãnh đạo Nga nói thêm rằng Hội đồng điều phối sẽ do Thủ tướng Mishustin đứng đầu. Tổng thống Putin cũng chỉ thị cho Thủ tướng Mishustin thường xuyên báo cáo với ông về công việc của Hội đồng điều phối trực thuộc Chính phủ để đáp ứng nhu cầu của chiến TTO - Chiều 18-10, thầy Hà Văn Thọ - hiệu trưởng Trường THPT Nguyễn Chí Thanh (thị xã Ninh Hòa, Khánh Hòa) - cho hay ban giám hiệu nhà trường đã tiến hành cuộc họp hội đồng kỷ luật nữ sinh trong đoạn clip hỗn hào, văng tục với thầy giáo. Qua kiểm tra, nam sinh bị đánh bị chấn thương phần mềm. Nhà trường đã trình báo chính quyền địa phương, lực lượng công an đang tiếp tục xác minh, làm rõ vụ việc. Sau khi có báo cáo, nhà trường sẽ có hướng xử lý cụ thể. Đậu Tất Thành (TTXVN) Đồng Nai: Xác minh Phó Hiệu trưởng, Thành viên Hội đồng Trường. Ông là nhà quản lý giáo dục dày dặn kinh nghiệm tại các trường đại học như RMIT, Hoa Sen và đại học Loyola (Mỹ). Ông đưa nền tảng giáo dục khai phóng vào chương trình đào tạo, góp phần phát triển TBD thành nơi quy tụ giảng viên giỏi, sinh viên tài năng, môi GS.TS Nguyễn Thanh Bình - Chủ tịch Hội đồng trường Đại học Dược Hà Nội - đột ngột qua đời (Ảnh: BV108) Tháng 9/2020 Bộ Y tế công bố Quyết định thành lập Hội đồng trường và Quyết định phê chuẩn Chủ tịch Hội đồng trường nhiệm kỳ 2020- 2025. GS.TS Nguyễn Thanh QUY CHẾ Làm việc của Hội đồng trường nhiệm kỳ 2020-2025. Lễ Khánh thành và bàn giao công trình nhà lớp học trường tiểu học Thanh Kim, thôn Lếch Mông A xã Thanh Bình, thị xã Sa Pa. Hành trình tìm đến ánh sáng học đường của các em học sinh trường TH Thanh Kim Hội đồng nhà nước là cơ quan cao nhất hoạt động thường xuyên của Quốc hội, Chủ tịch tập thể của nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam, được thành lập ra theo Hiến pháp Việt Nam năm 1980, tồn tại qua hai khoá Quốc hội - khoá VII (1981 - 1987) và khoá VIII (1987 - 1992) . Bài viết xoay quanh vấn đề về hội VP3d. BIÊN BẢN HỌP HỘI ĐỒNG SƯ PHẠM Tháng 01 năm 2023 I. THỜI GIAN Từ 8h00 đến 10h30 ngày 18 tháng 01 năm 2023 Thứ 4 II. ĐỊA ĐIỂM HỌP Tại Văn phòng trường mầm non Mỹ Hưng. III. THÀNH PHẦN 1. Toàn thể giáo viên, nhân viên, trong nhà trường - Tổng số CB,GV,NV 49 đồng chí - Có mặt 48/49 đồng chí - Vắng mặt 01 đồng chí Vắng có lý do Đ/c Thanh - nghỉ thai sản. 2. Chủ trì Hội nghị Đồng chí Nhữ Thị Thủy - Chức vụ Bí thư Chi bộ - Hiệu trưởng nhà trường 3. Thư ký Đồng chí Phạm Thị Hương - Chức vụ TTCM. IV. NỘI DUNG 1. Đánh giá kết quả thực hiện học kỳ I. 2. Thông qua công tác thu chi học kỳ I. 3. Triển khai kế hoạch nhiệm vụ học kỳ II. 4. Ý kiến phát biểu của hội nghị. 5. Giải trình các ý kiến phát biểu trong hội nghị và kết luận. V. DIỄN BIẾN HỘI NGHỊ 1. Đồng chí Nhữ Thị Thuỷ - Hiệu trưởng đánh giá kết quả thực hiện học kỳ I * Về số lượng học sinh Học sinh các lớp đi học chưa đảm bảo số lượng được nhà trường giao cho từ đầu năm học, có nhiều học sinh đăng ký tuyển sinh tại trường, nhưng không học tại trường, lại chuyển đi học nơi khác. Đặc biệt là trẻ trong độ tuổi 5T chuyển đi 04 cháu; khối NT,3T,4T phụ huynh cho trẻ nghỉ ở nhà nhiều, tỷ lệ chuyên cần tại các lớp còn thấp chưa đảm bảo. * Về chất lượng chăm sóc nuôi dưỡng, công tác vệ sinh môi trường, phòng chống dịch bệnh - Nhân viên Tổ nuôi thực hiện nghiêm túc việc giao nhận thực phẩm, thực đơn phong phú, chế biến món ăn của trẻ vừa vặn, ngon miệng trẻ ăn ngon. Nhưng chế biến món ăn cho cô chưa được phong phú, nhiều khi chế biến sớm nên món ăn của cô hay bị nguội, các món ăn của GV,NV chưa phong phú đa dạng. - Nếp ăn, ngủ của trẻ ngoan, có nề nếp, trẻ ăn hết xuất, có ít trẻ kén món ăn. - Trong khi tổ chức cho trẻ ăn, GV chuẩn bị đầy đủ đồ dùng phục vụ cho trẻ, thường xuyên lồng ghép nội dung GD dinh dưỡng cho trẻ trong các bữa ăn. - Tỷ lệ trẻ SDD về cân nặng và chiều cao giảm hơn so với đầu năm học, do GV đã biết cách tuyên truyền, phối hợp kết với phụ huynh trong công tác chăm sóc trẻ ở tại gia đình và ở trường, đặc biệt là đối với trẻ diện SDD và thừa cân. - Công tác VSMT trong và ngoài trường học được thực hiện thường xuyên, đảm bảo sạch sẽ, các lớp thường xuyên thực hiện VS lớp học, VS đồ dùng đồ chơi. - Công tác phòng chống dịch Covid-19, dịch sốt xuất huyết và các dịch bệnh khác được thực hiện nghiêm túc theo sự chỉ đạo của cấp trên. - 100% các lớp thực hiện tốt công tác tuyên truyền về các nội dung theo yêu cầu tại bảng tuyên truyền của lớp, các thông tin tuyên truyền thường xuyên được cập nhật theo từng thời điểm. * Về công tác giáo dục và XD môi trường GD lấy trẻ làm trung tâm - 100% giáo viên thực hiện nghiêm túc Quy chế chuyên môn, không có tình trạng GV vi phạm QCCM. Tích cực nghiên cứu, phối kết hợp tốt với phụ huynh trong việc tạo môi trường học tập lấy trẻ làm trung tâm, đặc biệt là môi trường GD Steam cho trẻ hoạt động phong phú, tạo môi trường mở cho trẻ HĐ. - 100% các lớp MG trong toàn trường GV đã biết cách ứng dụng PPGD tiên tiến Steam để dạy trẻ trong các HĐ giáo dục tại trường. Đã kích thích trẻ tự tin, tích cực tham gia các hoạt động trải nghiệm, khám phá. - Kết quả hội thi giáo viên giỏi cấp trường, thao giảng 100% giáo viên tham gia hội thi, các tiết dạy có sự đầu tư cao của giáo viên, 100% các tiết dạy đều áp dụng PPGD tiên tiến Steam, giáo viên linh hoạt sử lý các tình huống sư phạm xảy ra trong các hoạt động vì vậy các tiết dạy thi giáo viên giỏi của toàn trường đạt kết quả cao. - Kết quả hội thi giáo viên giỏi cấp huyện Nhà trường đã chọn 4 đồng chí có số điểm thi giáo viên giỏi cấp trường cao nhất của 4 khối tham gia hôị thi giáo viên giỏi cấp huyện, kết quả đã có 2 đồng chí đạt giải nhì, 1 đồng chí đạt giải 3, 1 đồng chí đạt giải khuyến khích cấp huyện. - KQ việc tổ chức cho trẻ đi tham quan dã ngoại, viếng nghĩa trang liệt sỹ + Việc tổ chức cho trẻ khối 4 và 5 tuổi đi thăm, viếng nghĩa trang liệt sỹ của xã đạt KQ cao, được BCH quân sự xã tạo ĐK phối hợp để tổ chức các HĐ cho trẻ rất ý nghĩa, nhằm GD truyền thống yêu nước và biết ơn các anh hùng liệt sỹ cho trẻ. + Việc tổ chức cho trẻ đi tham quan dã ngoại tại Trang trại GD Erahuose theo kế hoạch của nhà trường của đa số giáo viên nhìn chung chưa tốt, do công tác tuyên truyền của GV đối với PH chưa tốt, vì vậy số lượng trẻ được PH đăng ký cho trẻ đi quá ít đặc biệt là các lớp khối 4 tuổi, điểm hình như lớp B2 và B3. - Kết quả hội thi XD môi trường nhóm lớp, thi làm đồ dùng đồ chơi + Nhìn chung các lớp đã xây dựng được môi trường nhóm lớp rất phong phú, đồ dùng đồ chơi có nhiều sáng tạo, đa dạng, phong phú BGH và Tổ chuyên môn đã chấm và kết quả như sau 01 giải nhất là lớp A2, 02 giải nhì là lớp A4, C3, còn lại các lớp đồng giải ba. + Kết quả công tác tổ chức chương chình “Bé vui hội xuân 2023”, chương trình “Tôi yêu VN” và cho trẻ tập gói bánh trưng, liên hoan tất niên cuối năm được PH cùng phối hợp nhiệt tình, công tác tổ chức được chuẩn bị kỹ lưỡng. Giáo viên các khối lớp đã rất sáng tạo, cùng phối hợp với PH khi XD các gian hàng chợ xuân ngày Tết cho các con được trải nghiệm và đạt kết quả cao. * Những mặt còn tồn tại Ngoài những mặt ưu điểm nêu trên, qua kiểm tra BGH nhà trường nhận thấy - Một số lớp GV còn chưa tập trung rèn nếp bảo bảo tài sản chung của lớp và nhà trường, khi HĐ xong trẻ chưa tự giác cất dọn đồ dùng, đồ chơi vào nơi quy định. - Khi ra hoạt động ngoài trời còn 1 số lớp GV chưa tập trung GD cho trẻ ý thức giữ gìn VSMT, khi nhìn thấy rác thải chưa biết nhặt bỏ vào thùng rác, khi chơi trong khu vận động chưa có ý thức, còn vứt bừa bãi rác thải, vứt cát lung tung trong khu vực bể cát, không có ý thức giữ gìn đồ dùng vận động. - Một số lớp GV chưa tập trung rèn nếp lễ giáo cho trẻ, khi có khách đến lớp trẻ không tự chào, đi ngoài đường gặp người lớn trẻ không tự giác chào….. * Thông báo kết quả đánh giá xếp loại CB,VC tháng 1/2023 - Tổng số CB,GV,NV được đánh giá 48/49 Trong đó 01 GV không thực hiện đánh giá do nghỉ thai sản đ/c Thanh Kết quả đánh giá 07/48 đ/c xếp loại HTXSNV; 41/48 đ/c xếp loại HTTNV Có danh sách kèm theo. * Triển khai các nhiệm vụ cần thực hiện của nhà trường học kỳ 2 - CB,GV,NV trong trường tiếp tục làm tốt công tác truyền thông, vận động các cơ quan, doanh nghiệp, các cá nhân hảo tâm đóng trên địa bàn xã Mỹ Hưng và toàn thể phụ huynh của trường ủng hộ kinh phí để làm mái vòm sân trường khu Trung Tâm theo kế hoạch của Ban đại diện PH đã thống nhất, nhằm đảm bảo SK cho học sinh khi tham gia các hoạt động ngoại khoá tại trường. - Nhà trường tiếp tục chỉ đạo thực hiện tốt công tác CS,ND và GD trẻ theo quy chế chuyên môn, thường xuyên đi kiểm tra đột xuất để đánh giá XL chất lượng thực hiện hàng tháng, làm cơ sở để đánh giá XL CB,VC hàng tháng. - Thực hiện kiểm tra công tác VSMT, VSDD&ATTP, việc phòng chống các bệnh truyền nhiễm, phòng chống tai nạn thương tích của GV - NV toàn trường. - Phát động phong trào thi đua dạy tốt, học tốt lấy thành tích kỷ niệm ngày Quốc tế phụ nữ 8/3. - Thực hiện tốt công tác viết SKKN - Tổ chức thu và chấm SKKN - Tập hợp SKKN xếp loại A gửi về PGD. - Tổ chức thi “Rung chuông vàng” cấp trường cho trẻ khối MG. - Thực hiện việc đánh giá chuẩn nghề nghiệp GVMN, chuẩn Hiệu trưởng, PHT. - Thực hiện việc tự đánh giá chất lượng nhà trường cuối năm học. 2. Đồng chí Nguyễn Thị Mai PHT triển khai về công tác chuyên môn GD - Yêu cầu các tổ chuyên môn GD thực hiện nghiêm túc việc tổ chức sinh hoạt chuyên môn hàng tháng, yêu cầu các đ/c Tổ trưởng, Tổ phó các tổ cần nghiên cứu kỹ các nội dung SH sao cho phù hợp với tình hình thực tế của trường tại thời điểm đang thực hiện chương trình GD của từng khối lớp, đảm bảo chất lượng SH. - Giáo viên thực hiện nghiêm túc QCCM, trú trọng hơn vào việc đánh giá trẻ cuối tháng. Một số lớp khi đánh giá trẻ cuối tháng chưa dựa vào đánh giá cuối ngày, nên số liệu trẻ đạt chỉ số giữa đánh giá cuối ngày và cuối tháng chưa khớp nhau. - Yêu cầu GV các lớp tập trung rèn nề nếp, thói quen, nếp học tập cho trẻ sau nghỉ tết, cần tập trung rèn nếp lễ giáo và nếp chào hỏi cho trẻ. - Các đồng chí giáo viên lưu ý việc đánh giá cuối tháng đúng thời hạn. - GV,NV tích cực làm tốt công tác tuyên truyền để PH ủng hộ các loại cây cảnh, cây xanh và cây hoa để trồng thêm trong và ngoài lớp học. - Trong tháng 2 này BGH Nhà trường thực hiện đi kiểm tra việc thực hiện QCCM đối với 100% GV,NV trong trường. Kiểm tra toàn diện 03 giáo viên Đ/c Hồng, Hoàng Thuý, Nga. 3. Đồng chí Đào Thị Thuý PHT triển khai các nội dung về công tác chăm sóc, nuôi dưỡng và công tác phòng chống dịch, đảm bảo VSMT - Yêu cầu GV,NV thực hiện nghiêm túc công tác tổng VSMT vào chiều thứ 6 hàng tuần và thực hiện công tác VS hàng ngày theo quy định của nhà trường đề ra. - Yêu cầu Nhà bếp thực hiện nghiêm túc quy trình giao nhận thực phẩm, sơ chế, chế biến thức ăn, chia thức ăn… và thực hiện các loại hồ sơ về công tác nuôi dưỡng đảm bảo đúng quy trình. - Nhà bếp cần tập trung nghiên cứu để chế biến các món ăn cho GV,NV ăn hàng ngày đảm bảo phong phú, phù hợp với khẩu vị của đa số mọi người trong nhà trường, nhằm đảm bảo sức khoẻ cho chị em. Qua kiểm tra, BGH nhận thấy các món ăn của CB,GV,NV hàng ngày do nhà bếp chế biến còn đơn giản, chưa hấp dẫn. - Yêu cầu GV các lớp phối hợp với NVYT cân đo cho 100% trẻ của lớp trong tháng 2, lịch cân đo lần 3 cho trẻ hạn cuối cùng là ngày 10/2/2023. Cần tập trung quan tâm đến chế độ ăn và sức khoẻ các các cháu diện thừa cân, SDD để phối hợp với PH trong việc chăm sóc trẻ để có chế độ ăn uống ở tại nhà cho phù hợp. 4. Đồng chí Hằng kế toán thông qua các khoản thu-chi học kỳ I - Thông qua việc chi ngân sách của nhà trường được giao trong năm 2022 tính đến ngày 31/12/2022 Tổng được giao trong năm 2022 đồng + Đã chi đồng. + Còn lại là nguồn học phí được nhà nước cấp bù do HS nghỉ dịch Covid-19. - Thông qua các khoản thu-chi ngoài ngân sách của nhà trường tính 01/9/2022 đến ngày 17/01/2023 TT Danh mục thu Tổng thu Tổng chi Còn lại Ghi chú 1 Tiền học phẩm 56,400,000 56,400,000 2 Tiền ĐD bán trú 56,400,000 56,400,000 3 Tiền nước hết T12 17,580,000 17,580,000 4 Tiền CS bán trú T12 219,750,000 219,750,000 5 Tiền Quỹ PH 55,800,000 46,360,000 9,440,000 - Thông qua QĐ số 7979/QĐ-UBND ngày 16/12/2022 về việc giao chỉ tiêu biên chế và ngân sách năm 2023 của UBND huyện Thanh Oai cho nhà trường. Tổng chỉ tiêu biên chế và LĐHĐ 68 49 người BC 39; NVND 8; HĐ68 02 Tổng số tiền ngân sách được giao năm 2023 là - Thông qua dự thảo Quy chế chi tiêu nội bộ năm 2023. - Thông qua dự thảo Đề án thực hiện khoán biên chế và kinh phí quản lý hành chính năm 2023. 5. Ý kiến phát biểu của Hội nghị Ý kiến của đ/c Nguyễn Thị Thuý Hoàn toàn nhất trí với các nội dung đã thông qua và triển khai trong cuộc họp, ngoài ra đồng chí đề xuất với BCU, BGH nhà trường có ý kiến lên cấp trên, tạo ĐK cho giáo viên soạn bài trên phần mềm giáo dục, không phải in giáo án ra giấy. Ý kiến của đ/c Hoàng Thị Thi Hoàn toàn nhất trí với các nội dung đã thông qua và triển khai trong cuộc họp, đồng thời cũng có ý kiến giống với ý kiến của đ/c Thuý. Ngoài ra đồng chí còn đề xuất với BGH nhà trường nghiên cứu và chỉ đạo Tổ CM cần có KH chỉ đạo các Tổ CM cần XD các hoạt động GD lồng ghép nội dung GD đạo đức và lễ giáo cho GV và phụ huynh tham gia để cùng giáo dục trẻ. Đ/c có ý kiến đề nghị BGH nhà trường cho thợ về sửa máy in cho một số lớp đã bị hỏng. Ý kiến của đ/c Lê Thị Mai Hương Hoàn toàn nhất trí với các nội dung đã triển khai trong cuộc họp, ngoài ra đ/c còn có ý kiến giai đoạn này thời tiết thường xuyên nồm ẩm, ướt trong và ngoài lớp học có rất nhiều muỗi, để đảm bảo sức khỏe cho trẻ mong nhà trường sớm triển khai phun thuốc muỗi trong và ngoài lớp học. Ý kiến của đ/c Phạm Thị Duyên Hoàn toàn nhất trí với các nội dung đã triển khai trong cuộc họp, đề nghị Tổ trưởng tổ chuyên môn cần có kế hoạch tổ chức SHCM để bồi dưỡng cho đội GV các tổ chuyên môn về việc xây dựng các hoạt động GD Steam và XD các góc HĐ Steam để GV nắm chắc hơn về PPGD cho trẻ. Ý kiến của đ/c Nguyễn Thị Hằng Cũng hoàn toàn nhất trí với các nội dung đã triển khai trong cuộc họp và các ý kiến đã phát biểu của các đ/c giáo viên đã phát biểu trong Hội nghị. Ngoài ra đ/c còn đề nghị BGH nhà trường cần có ý kiến quyết liệt với UBND xã giải quyết vấn đề họp chợ của người dân tại khu vực cổng trường tại khu để đảm bảo an ninh trật tự trong các giờ đón trẻ buổi sáng và vấn đề VSMT tại khu vực họp chợ hàng ngày. Ý kiến của đ/c Lê Thị Quỳnh Cũng hoàn toàn nhất trí với các nội dung đã triển khai trong cuộc họp và các ý kiến đã phát biểu của các đ/c giáo viên đã phát biểu trong Hội nghị. Ngoài ra đ/c còn đề nghị BGH nhà trường cần trang bị bổ sung thêm cho nhà bếp 1 số giá để bát bằng nhôm cho các lớp vì giá cũ đã bị hỏng. Đồng thời cho thợ sửa và thay bánh xe đẩy thức ăn, tủ kho cho nhà kho. 6. Đồng chí Hiệu trưởng tiếp thu, giải trình các ý kiến và kết luận Hội nghị - Đồng chí Nhữ Thị Thuỷ - Bí thư Chi bộ Hiệu trưởng nhà trường đã tiếp thu toàn bộ các ý kiến của giáo viên và nhân viên sẽ tiến hành chỉ đạo các bộ phận chuyên môn kiểm tra, già soát và triển khai, thực hiện các nội dung ý kiến yêu cầu của các đồng chí giáo viên, nhân viên đã phát biểu và đề xuất trong hội nghị. - Đ/c Thuỷ yêu cầu 100% GV,NV trong trường cần thực hiện nghiêm túc các nội dung của nhà trường đã đề ra trong hội nghị, nhằm đảm bảo chất lượng và đạt kết quả cao khi kết thúc năm học 2022 - 2023. Biên bản được thông qua trước Chi bộ và không ai có ý kiến nào khác. Hội nghị kết thúc vào hồi 11h00 cùng ngày./. THƯ KÝ HỘI NGHỊ Phạm Thị Hương CHỦ TOẠ HỘI NGHỊ Nhữ Thị Thuỷ Chú ý Việc đăng lại bài viết trên ở website hoặc các phương tiện truyền thông khác mà không ghi rõ nguồn là vi phạm bản quyền The District is governed by a School Board consisting of seven đồng trường bầu cử quận Arlington cho rằng nhà nước sẽ trì hoãn các địa phương và vào tháng 1 năm 1956 đã công bố kế hoạch hợp nhất các trường elected Arlington County School Board presumed that the state would defer to localities and in January 1956 announced plans to integrate Arlington những nội dung quan trọng được thảo luận và thông qua, Kỳ họp Hội đồng Trường lần thứ IV đã đánh dấu một bước phát triển mới của USTH./.With important points approved in the event, the University Council Meeting IV has marked a new level of the development of Hội đồng trường Peel District, mọi thứ đều được thiết kế để giúp tất cả học sinh đạt được khả năng tốt the Peel District School Board, everything we do is designed to help all students achieve to the best of their đồng quận Arlington, cơ quan cầm quyền của quận,đã chỉ định những người bảo thủ vào hội đồng trường và ngăn chặn các kế hoạch cho sự phân Arlington County Board, the ruling body for the county,appointed conservatives to the school board and blocked plans for desegregation. các chương trình giáo dục cho trẻ em từ năm đến 17- 18 school boards across Canada offer educational programs for children aged five to 17- 18 years University được thành lập bởi hội đồng trường, và cư dân của North Vancouver, West Vancouver, và Howe Sound thông qua cuộc trưng cầu dân ý năm was founded by the school boards and residents of North Vancouver, West Vancouver and Howe Sound through referendum in học" được định nghĩa bao gồm học sinh tại nhà vàSchool' is defined to include homeschoolers and Sứ mệnh tầm nhìn và triết lý của Trường Đại học Việt Nhật. and philosophy vision of University of Vietnam Japan tớ là chúng ta sẽ không cần đến lời chấp thuận từ phía hội đồng trường.”.Ngài OSHITA Hidekazu, Trưởng ban phụ trách Ban Quốc tế, Phòng Thương mại và Công nghiệp Nhật Bản,Mr. OSHITA Hidekazu, Head of International Affairs, Japan Chamber of Commerce and Industry, thành chiến trường chính trị quốc gia, khi hàng triệu đô la tiền mặt của chiến dịch đổ vào từ các nhà tài trợ ngoài tiểu bang nhân danh cải cách giáo school board elections increasingly are becoming national political battlegrounds, as millions of dollars in campaign cash pours in from out-of-state donors in the name of education reform. họ sẽ làm điều đúng đắn.".We have a great school superintendent, school board president and school board and we all believe in our hearts they are going to do the right thing,Nó được tạo ra theo quyết định của Hội đồng trường vào tháng 5 năm 1993 để thực hiện các yêu cầu của Ukraine là một quốc gia có chủ quyền về hàng không và không was created according to the decision of the University Council in May 1993 for the implementation of the requirements of Ukraine as a sovereign state of aviation and tờ báo quê hương đóng cửa,những tin tức mà họ từng đưa tin- cập nhật hội đồng trường, vụ bê bối của chính quyền thành phố, trò chơi thể thao ở trường trung học- thường bị lạc trong một khoảng hometown papers shutter, the news they once covered- school board updates, city government scandals, high school sports games- often gets lost in a chí đáng tiếc hơn nữa là Hội đồng trường là nhận thức của quá khứ hoàn thành của mình như là một chỉ huy và ép buộc Miho vào là đội trưởng của đơn vị mới thành lập Sensha- do more unfortunate is that the school council is aware of her accomplished past as a commander and coerce Miho into being the captain of this newly established Sensha-do vực tập hợp bước tiếp khách kéo dài hàng Hiên, cung cấp một không gian cho em để ăn trưa và xã hội, trong khi cũng đóngGathering area stepped seating extends the patio, offering a space for children to eat lunch and socialise,Thai, một người nhập cư gốc Việt sống ở Bellevue, từng là thành viên hội đồng trường trước cuộc bầu cử vào năm 2018, thay thế nhà lập pháp Judy Clibborn sắp nghỉ a Vietnamese immigrant who lives in Bellevue, served as a school board member prior to her election in 2018, replacing retiring legislator Judy vực tập hợp bước tiếp khách kéo dài hàng Hiên, cung cấp một không gian cho em để ăn trưa và xã hội, trong khi cũng đóngGathering Area Stepped seating extends the patio, offering a space for children to eat lunch and socialize,Vào đầu 1918 Volyn' Chính phủ phối hợp với Hội đồng trường giải quyết của Bộ Giáo dục của Ukraine để tìm thấy một giáo viên học viện đào tạo trong the beginning of 1918 Volyn' government in cooperation with the school council addressed the Ministry of Education of Ukraine to found a teachers' training institute in phố San Francisco tuần này bắt đầu cho phép những người không phải là công dân, kể cả nhữngngười nhập cư bất hợp pháp, đăng ký bỏ phiếu trong cuộc bầu cử tháng 11 cho hội đồng trường thành city of San Francisco this week began allowing non-citizens, including illegal immigrants,to register to vote in the November election for the city school quan chức của Tàu cộng cũng đangxây dựng mối quan hệ với hội đồng trường và các chánh trị gia địa phương- Thường thông qua cái gọi là' Chương trình thành phố kết nghĩa anh em'….Chinese Communist party officials, too,are cultivating relationships with county school boards and local politicians- Often through what are known asSister City Programs.'”.Chúng tôi khẩn thiết yêu cầu những thành viên hội đồng trường học hãy bảo vệ sự toàn vẹn của giáo trình khoa học bằng cách phê chuẩn việc dạy thuyết tiến hóa như là một thành phần chủ chốt của kiến thức con letter urges school boards to preserve the integrity of the science curriculum by affirming the teaching of the theory of evolution as a core component of human Guber đã thừa nhận để thực hiện các thay đổi ngữ nghĩa để đưachương trình của cô vào một khu học chánh nơi một số phụ huynh và thành viên hội đồng trường phản đối, cho rằng đó là việc dạy tôn Guber has admitted to making semantic changes to get herprogram into a school district where some parents and school board members objected to it, arguing that it was teaching việc quản trị kinh doanh cũng có thể được tìm thấy trong khu vực công, nơi họ có thể chịu trách nhiệm về các hoạt động tài chính hoặcnhân sự của chính quyền thành phố, hội đồng trường hoặc các nhóm liên quan đến chính phủ administration jobs can be found in the public sector as well, where they may be responsible for the financial orpersonnel operations of city governments, school boards, or other government-related groups. Ngày 7/6, Bộ trưởng Bộ TT&TT Nguyễn Mạnh Hùng chủ trì Hội nghị triển khai quyết định về công tác cán bộ tại Tổng công ty Bưu điện Việt Nam Vietnam Post. Ông Nguyễn Trường Giang, Tổng Giám đốc Tổng công ty Dịch vụ Viễn thông VinaPhone của VNPT được Bộ TT&TT tiếp nhận và bổ nhiệm giữ chức thành viên Hội đồng thành viên Vietnam Post từ ngày 6/6. Bộ trưởng Nguyễn Mạnh Hùng trao quyết định cho ông Nguyễn Trường Giang. Nhấn mạnh các đơn vị trong ngành TT&TT là một nhà, nhất là khối bưu chính và viễn thông, VNPT và Bưu điện Việt Nam, Bộ trưởng Nguyễn Mạnh Hùng chỉ rõ, là một nhà nên việc di chuyển lực lượng là bình thường và cần có sự bắt tay nhau, hỗ trợ nhau. Việc VNPT đồng ý để ông Nguyễn Trường Giang chuyển sang Vietnam Post là sự thể hiện tinh thần một nhà. Với suy nghĩ Bưu điện Việt Nam là doanh nghiệp hạt nhân, doanh nghiệp công ích duy nhất mà nếu không giữ chúng ta có nguy cơ mất mảng chuyển phát, dòng chảy vật chất, vào tay nước ngoài, Bộ TT&TT đã tìm người góp phần mở ra chặng đường phát triển mới cho đơn vị này. Bộ trưởng Nguyễn Mạnh Hùng mong các đơn vị trong ngành TT&TT có "tư duy một nhà". Người đứng đầu ngành TT&TT cũng đề cập đến quy luật 10 năm sẽ có 1 khủng hoảng lớn và khủng hoảng chính là một cách để loài người, thế giới, mỗi quốc gia và tổ chức phát triển. Vì thế, tập thể Vietnam Post cần nhận thức rõ quy luật, coi khủng hoảng lần này là cơ hội để bứt phá vươn lên, mở ra giai đoạn phát triển mới cho đơn vị. “Quan trọng lúc này là giữ niềm tin, đoàn kết đồng lòng và phải có hạt nhân. Bộ TT&TT đưa anh Giang về Vietnam Post cũng với hy vọng anh Giang sẽ trở thành hạt nhân, tạo sức sống cho tổ chức”, Bộ trưởng nói. Đánh giá cao việc ông Nguyễn Trường Giang chọn từ chỗ dễ về chỗ khó, Bộ trưởng nhận xét tân thành viên Hội đồng thành viên Vietnam Post là người dấn thân và dám chấp nhận thách thức. Theo Bộ trưởng, 4 thách thức lớn của Vietnam Post là phải cạnh tranh với các doanh nghiệp tư nhân, doanh nghiệp nước ngoài, với các sàn thương mại điện tử tham gia chuyển phát và các doanh nghiệp công nghệ. Chủ tịch VNPT Tô Dũng Thái tin tưởng thời gian tới VNPT và Vietnam Post sẽ có nhiều việc có thể hợp tác. Chủ tịch Hội đồng thành viên VNPT Tô Dũng Thái tin tưởng rằng, với năng lực, nhiệt huyết cùng kinh nghiệm từng lãnh đạo đơn vị có 1,3 vạn nhân sự, ông Nguyễn Trường Giang thời gian tới sẽ tạo ra nhiều thay đổi ở Vietnam Post. VNPT và Vietnam Post sẽ có thêm nhiều việc có thể làm cùng nhau. Chủ tịch Hội đồng thành viên Vietnam Post Nguyễn Hải Thanh. Chủ tịch Hội đồng thành viên Vietnam Post Nguyễn Hải Thanh khẳng định sẽ luôn đồng hành, tạo điều kiện cho ông Nguyễn Trường Giang tiếp cận công việc nhanh nhất “Hội đồng thành viên hứa sẽ là hạt nhân cùng Ban Tổng giám đốc đoàn kết, thống nhất thực hiện các nhiệm vụ Bộ TT&TT giao; khắc phục triệt để những tồn tại, hạn chế của các năm 2021, 2022”. Thứ trưởng Bộ TT&TT Phạm Đức Long cho biết, ngay ngày mai sẽ làm việc với Hội đồng thành viên Vietnam Post để tháo gỡ khó khăn. Chúc mừng Vietnam Post được bổ sung lãnh đạo, song Thứ trưởng Bộ TT&TT Phạm Đức Long cũng chỉ rõ đơn vị đang có nhiều điểm yếu và cần thay đổi mạnh mẽ trong thời gian tới. “Đề nghị đồng chí Giang nghiên cứu việc thay đổi cơ chế, hiện nay 1 cơ chế cho cả 63 tỉnh, thành, rất cứng nhắc. Lãnh đạo Bộ sẽ làm việc cùng Hội đồng thành viên Vietnam Post để cùng nhau tháo gỡ các khó khăn”, Thứ trưởng nhấn mạnh. Ông Nguyễn Trường Giang, thành viên Hội đồng thành viên Vietnam Post phát biểu nhận nhiệm vụ. Ảnh Phạm Hải Phát biểu nhận nhiệm vụ, ông Nguyễn Trường Giang đề xuất với lãnh đạo Bộ, Hội đồng thành viên một số việc như Thực hiện thành công chuyển đổi số toàn tổng công ty; sớm hoàn thiện và công bố chiến lược phát triển tổng công ty; khẩn trương có những điều chỉnh, cải tiến nhanh về cơ chế, cách thức tổ chức kinh doanh; hoàn thiện gấp cơ chế chính sách tạo động lực cho người lao động; đồng thời sàng lọc, mạnh dạn loại bỏ những hoạt động kinh doanh kém hiệu quả ra khỏi hệ thống để tối ưu lại lợi nhuận, cũng như dồn nguồn lực cho những hoạt động sản xuất có khả năng sinh lời cho Tổng công ty. Tại Hội nghị, Bộ trưởng Nguyễn Mạnh Hùng đã lưu ý Hội đồng thành viên Vietnam Post về những việc cần làm ngay, đó là tư duy lại chiến lược của Tổng công ty, chuyển đổi số để biến Vietnam Post thành công ty công nghệ. “Công nghệ là lực lượng sản xuất cơ bản. Nhân tài là nguồn lực cơ bản. Đổi mới sáng tạo là động lực cơ bản. Cần đổi mới quản lý trước, xong mới đến đổi mới kinh doanh”, Bộ trưởng nhấn mạnh. Trong giai đoạn khó khăn hiện nay, theo Bộ trưởng, Hội đồng thành viên và Ban Tổng giám đốc Vietnam Post phải là một. Hội đồng thành viên cần tham gia điều hành và Chủ tịch Hội đồng phải nắm một số việc quan trọng như chuyển đổi số. Khẳng định Vietnam Post bắt buộc phải phát triển công nghệ, phải trở thành công ty công nghệ, song Bộ trưởng cũng chỉ rõ, trong giai đoạn đầu có thể nhờ đến sự hỗ trợ của các doanh nghiệp công nghệ như VNPT để được đào tạo, có kinh nghiệm làm chuyển đổi số. Cái khó nhất của các tổ chức, doanh nghiệp là đội ngũ nhân sự gắn bó thì Vietnam Post đã có. Việc cần làm là phải dùng công nghệ để người lao động làm việc dễ đi. Vietnam Post có thể tham gia hướng dẫn để người dân đi bán hàng và dùng dịch vụ chuyển phát của mình. Nếu Vietnam Post có 1 triệu người bán hàng, không một doanh nghiệp thương mại điện tử nào có thể địch được. “Đừng bắt người Bưu điện đi làm việc không phải nghề của họ!”, Bộ trưởng yêu cầu. Khẳng định Bộ TT&TT sẽ luôn đồng hành hỗ trợ, người đứng đầu ngành TT&TT tin rằng, hết năm 2023, Vietnam Post sẽ mở ra một chặng đường 10 năm mới “Thế hệ này sẽ viết nên trang mới, trang của mình, có sự đổi mới căn bản trong sự phát triển lĩnh vực Bưu chính”. Đưa bưu chính trở thành hạ tầng thiết yếu của quốc gia và nền kinh tế sốChiến lược phát triển bưu chính vừa được Thủ tướng Chính phủ phê duyệt, đã xác định tầm nhìn đến năm 2030, Bưu chính trở thành hạ tầng thiết yếu của quốc gia và nền kinh tế số, đặc biệt là của thương mại điện tử.

hội đồng nhà trường